Spojrzały Aniołki w niebieski kalendarz, czas robić porządki, zbliżają się święta. Pościągały pościel z łóżek, wyskoczyły na podwórze. i te małe i te duże, każdy wielki zuch. Ref. Na na na na na na na na na na na na na Dwanaście aniołków tekst - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. mamo spojrzyj i uśmiechnij sie - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Z okazji Świąt Bożego Narodzenia co roku przygotowywaliśmy dla Państwa występ artystyczny. W tym roku nie mogło być inaczej. Ze względu na sytuację panującą w naszym kraju i braku możliwości pojawienia się Państwa w naszym przedszkolu nagraliśmy naszą etiudę artystyczną "Spojrzały Aniołki w niebieski kalendarz". nuty na pianino kadego dnia dziekuje bogu ze cie mam; Bya taka noc; Maja Kapłon - Jak lato pragnie zbóż; spojrzały aniołki w niebieski kalendarz- Ewa szelbu; Ja ci kocham I love you ja cie; video meseum; ta piękna ojczyzna to nasz dom rodzina praca przyjaciół krąg; taki+s; nuty na keyboard piosenka absolwenta; z podwrka dla podwrek ptaki(1) • pliki użytkownika bozenagdynia przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • image15.jpg, image17.jpg . I GALA PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ 09 grudnia 2016 roku w oddziałach zerowych odbyła się I Gala Piosenki Świątecznej. Gala przyjęła się z wielkim entuzjazmem. Do konkursu przystąpiło 21 uczestników- łącznie ze wszystkich grup, przygotowanych do Gali przez Rodziców. W komisji konkursu zasiadły: p. Jolanta Czyżkowska, p. Anna Pessel i p. Monika Nowak. Repertuar był zróżnicowany, od powszechnie znanych kolęd: „Chwała na wysokości”, „Dzisiaj w Betlejem”, po równie piękne i nieco mniej znane: „Spojrzały aniołki w niebieski kalendarz”, „ Największy Gazda”, „Świeć gwiazdeczko”, „Bosy pastuszek”. Dzieciom towarzyszyły ogromne emocje, nam udzielił się świąteczny nastrój. Dzieci były odświętnie ubrane lub ucharakteryzowane , bardzo przejęte ponieważ był to pierwszy konkurs piosenki przed dużą publicznością. Miło było patrzeć jak pokonują tremę i śpiewają najładniej jak potrafią. Po długiej naradzie komisja wyłoniła laureatów I Gali Piosenki Świątecznej. Zostali nimi: I miejsce- Trio: Laura Madej, Ola Kozieł i Emilka Iwańczuk gr 0c I miejsce: Oliwia Kołak gr 0b II miejsce- Duet: Michał Wilk i Paweł Wilk z gr 0a III miejsce: Tomek Nowak gr 0c III miejsce: Zuzia Skrzeczyńska gr 0a Wszyscy uczestnicy Gali otrzymali dyplomy i nagrody, laureaci konkursu otrzymali ponadto książki z płytami muzycznymi dla dzieci. Gratulujemy i zachęcamy do udziału w przyszłych konkursach. Jasełka – scenariusz uroczystości przedszkolnejTANIEC „Zabawa świątecznych aniołków” (K. Bayer, A. Wacławski „Zabawy świąteczne przy muzyce”)WIERSZ „Spojrzały aniołki”ANIOŁEK ISpojrzały aniołki w niebieski kalendarz –czas zrobić porządki, zbliżają się pościel z łóżeki wyniosły na podwórze,WSZYSTKIE ANIOŁKIi te małe, i te duże,każdy wielki IINie miały aniołki choinki na święta,o choince dla nich tam nikt…View On WordPress See more posts like this on Tumblr #BożeNarodzenie #jasełka #scenariusz Kartki świąteczne – Origami dla 5-latkówCel główny:Poznawanie tradycji obchodzenia Świąt Bożego NarodzeniaPoznanie techniki: płaskie origami z kołaCele szczegółowe:dziecko zna tradycje bożonarodzeniowe w Polsce potrafi wypowiedzieć się na określony temat,odczuwa radość świątecznego oczekiwania,utrwala poznane cyfry i figurywie, które koło jest największe, które mniejsze a które najmniejszezachowuje porządek przy stoliku…View On WordPress See more posts like this on Tumblr #BożeNarodzenie #choinka #kartki #kreatywność #origami #ozdoby #scenariusz #zima #święta Jesteś w: Teksty piosenek » Kolędy SPOJRZAŁY ANIOŁKI Aniołki w niebieski kalendarz,czas robić porządki, zbliżają się pościel z łóżek, wyskoczyły na podwórzei te małe i te duże, każdy wielki Na na na na na na na na na na na na na! po trzepak, no i do roboty,pierzyny i jaśki złapały w ranek pracowały, mały z dużym, duży z małym,aż z tych pierzyn wytrzepały śnieżno biały puch. Ref. Na na na na na na na na na na na na na! się ludzie, co to z nieba leci?Starsi nie wiedzieli, ale wiedzą dzieci!Śnieg z pierzynek wytrzepały, te aniołki duży z małym,jak trzepaczki na podwórzu poszły dzisiaj w Na na na na na na na na na na na na na! Drukuj ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ DLA GRUPY IV. rozwijanie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich, wyciągania wniosków na podstawie ich treści, oceny postępowania bohaterów, budowania wypowiedzi na określony temat poprawnej pod względem gramatycznym i logicznym, ładnego recytowania zapamiętanych tekstów; rozwijanie percepcji słuchowej przez identyfikowanie dźwięków, dokonywanie analizy i syntezy sylabowej i głoskowej, czerpanie radości z umiejętności samodzielnego odczytywania krótkich wyrazów, zdań i prostych tekstów słowno- obrazkowych; stwarzanie możliwości do podejmowania aktywności związanej z czytaniem przez eksponowanie wyrazów ,wprowadzanie liter k, K, y i czytanie sylab, wyrazów, krótkich tekstów słowno-obrazkowych; rozwijanie umiejętności związanych z przeliczaniem – uświadamianie stałości liczby elementów w zbiorze niezależnie od kierunku liczenia; rozwijanie myślenia operacyjnego – uświadamianie stałości masy i wielkości, porównywanie wysokości i długości; posługiwanie się umownymi miarkami i miarkami z podziałką; próby odczytywania wielkości na podziałkach; ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu na konkretach oraz zbiorach zastępczych; wprowadzenie cyfr 4, 5; kodowanie i dekodowanie informacji za pomocą cyfr 1–5 i znaku =; rozwijanie świadomości przyrodniczej i ekologicznej – poznanie ekologicznych sposobów pozyskiwania ciepła do ogrzewania domów w okresie zimowym, zwrócenie uwagi na zjawiska przyrodnicze typowe dla zimy, np. śnieg, szron, lód, poznanie ich cech, warunków powstawania, uświadomienie sposobów przystosowania się zwierząt leśnych do trudnych warunków w okresie zimowym – zasypianie, zmiana futra itp. budzenie wrażliwości dzieci na konieczność niesienia pomocy, np. zwierzętom podczas okresu zimowego; kształtowanie postaw prozdrowotnych i związanych z bezpieczeństwem przez dobór odpowiedniego ubrania do panujących warunków atmosferycznych oraz określanie bezpiecznych sposobów zabawy na śniegu i lodzie; rozwijanie umiejętności muzycznych i wokalnych przez naukę nowych piosenek „Pani Zima”, „Zima. Zima,” „Spojrzały aniołki” – zwrócenie uwagi na ładny i melodyjny śpiew, a także stwarzanie możliwości podejmowania aktywności muzycznej: gra na instrumentach, improwizowanie ruchem, dźwiękiem, integrowanie muzyki z plastyką; kształtowanie postaw patriotycznych przez ukazywanie polskich tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia: kolacja wigilijna, potrawy, sposób nakrywania stołu; stwarzanie okazji do rozwijania aktywności twórczej dzieci – aranżowanie przestrzeni z wykorzystaniem prac wykonanych w zespołach lub indywidualnie; rozwijanie przedsiębiorczości dzieci podczas planowania i organizowania imprez dla całej społeczności przedszkolnej, np. przedstawienie świąteczne; kształtowanie umiejętności współpracy w zespole, dochodzenia do kompromisu, dzielenia się zadaniami do wykonania, czerpania radości ze wspólnej pracy dla innych; rozwijanie wrażliwości, czerpanie radości z możliwości obdarowania bliskich osób włas­noręcznie wykonanym prezentem. Uczymy się piosenki pt. „Spojrzały aniołki” Spojrzały aniołki w niebieski kalendarz,Czas robić porządki zbliżają się pościel z łóżek, wyskoczyły na podwórze, I te małe i te duże każdy wielki zuch. Pościągały pościel z łóżek, wyskoczyły na podwórze, I te małe i te duże każdy wielki zuch. Skoczyły pod trzepak, no i do roboty,Poduszki i jaśki złapały w ranek pracowały mały z dużym ,duży z małym, Aż z poduszek wytrzepały śnieżnobiały puch. Cały ranek pracowały mały z dużym, duży z małym, Aż z poduszek wytrzepały śnieżnobiały puch. Dziwili się ludzie, cóż to z nieba leci,Starsi nie wiedzieli, ale wiedzą z poduszek wytrzepały te aniołki duży z małym, Gdy trzepaki na podwórku poszły dzisiaj w ruch. Śnieg z poduszek wytrzepały te aniołki duży z małym, Gdy trzepaki na podwórku poszły dzisiaj w ruch.

spojrzały aniołki w niebieski kalendarz nuty